1、把一个长8分米、宽4分米、高2分米的长方体木料锯成棱长1分米的小正方体，可以锯（ ）个；在平地上把这些小正方体拼成一个正方体木堆，占地（ ）平方分米。（不计损耗）3猜一个数。甲说：是质数；乙说：是9；丙说：是偶数：丁说：是15；老师说：甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个说对。
2、一个九位数，最高位上是最小的奇数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（ ），改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是（ ）。2分数单位是 的最简真分数的和是（ ）；分数单位是 的最小***分数是（ ）。
3、已知一张桌子的价钱是一把椅子的 10 倍，又知一张 桌子比一把椅子多 288 元，一张桌子和一把椅子各多少 元？2 、3 箱苹果重 45 千克。一箱梨比一箱苹果多 5 千克，3 箱梨重多少千克？甲乙二人从两地同时相对而行，经过 4 小时，在距离 中点 4 千米处相遇。
4、解答下列各题（每题10分，共40分，要求写出简要过程）右图中有5个由4个1x1的小正方格组成的不同形状的硬纸板。问能用这5个硬纸板拼成右图中4x5的长方形吗？如果能请画出一种拼法；如果不能请简述理由。不可以。解：对长方形黑白间隔染色，共有10黑10白。
5、鸡兔同笼、比和比例、行程问题、工程问题、较复杂的计算、植树问题、年龄问题、车长问题、圆的问题、容斥原理、钟表问题、分数应用题、浓度问题 考的较多。
玩过奥数或者其他数学竞赛的朋友大概都会听过***的第6题。这条题目出自1988年国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的第6题，是公认的史上最精彩、也是最困难的其中一道竞赛题目。题目如下：设正整数a， b满足ab+1可以整除a2+b2，证明 （a2+b2）/（ab+1） 是某个整数的平方。
1988年数论***/ 1988年IMO第6题，一道无人能解的数论难题，挑战了当时的数学家们。尽管主试委员会在5小时内无人触及问题实质，但正是这种难题的挑战性，使得它成为了数学界的一段佳话。参赛者中，包括经验丰富的tao，也未能幸免于难，但正是这种空白，让这道题目更显***。
一天一小伙子拿一百元***钱去买东西。东西原价十八元，售价二十一元，王老板找不开去和邻居换了找给小伙子。过了几天邻居找老板，老板又赔了邻居一百元。问老板赔了多少钱？“小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明‘6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。
最难的奥数题目如下：将1~10这10个数排成一行，使得每相邻3个数的和都是3的倍数，共有XX种排法。从3×3的方格中取出有一个公共顶点但是没有公共边的两个小方格，一共有多少种不同的取法。
我摘抄了一些奥数题，难度较高 一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？3×（12－1）＝33棵。
有两个梯子，一个30英尺，一个20英尺，把他们放在平地上的两堵垂直的墙中间，使之倾斜放置（即交叉成X形），其交点距地面的垂直高度为10英尺，问两堵墙之间的距离。
适合二年级孩子的奥数题如下：猴子吃桃：有一堆桃子，猴子第一天吃了其中的一半，并再多吃了一个；第二天又吃了剩下的一半，再多吃了一个；以此类推，到第十天时，猴子想再吃时，发现只剩下一个桃子了。
在二年级的数学学习中，奥数题不仅可以提高学生的逻辑思维能力，还能激发他们对数学的兴趣。下面精选了15道适合二年级学生的奥数题，以帮助他们在轻松愉快的氛围中锻炼数学思维。
圆圈之和：1+2+5+6 = 18 圆圈之和：1+3+4+7 = 15 圆圈之和：2+3+4+5 = 14巧妙地分配数字，你会找到正确的填法，每个大圆的四个小圆圈相加皆得14。--- 题型二：填数游戏，圆圈和为15 在图2-24的图形中，三个圆环交织出七个小区域，已知7的位置。
这篇关于二年级奥数题及答案：两人身高，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！小丽和小涛的平均身高是124厘米，小丽比小涛高6厘米。
我正好40岁。爸爸今年多少岁？动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。
“小明钓鱼回来，小玲问他钓了几条鱼，小明‘6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。
一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵 ，共栽多少棵树？路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵 ，共种多少棵 ？3×（12－1）＝33棵。一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？200÷10＝20段，20－1＝19次。
小学奥数中的十大经典问题如下：和差问题：已知两数的和与差，求这两个数。鸡兔同笼问题：***设全是鸡，或者全是兔，通过已知的脚数和头数之差，求出鸡兔数。遇问题：两个物体同时出发，在某点相遇。追及问题：两个物体不同时出发，在某点相遇。
在孩子的数学学习旅程中，掌握一些经典的奥数题不仅能够锻炼他们的思维能力，还能为升学考试打下坚实的基础。以下是50道适合5-6年级孩子的奥数题目，涉及价格计算、速度和距离、数量关系等各个方面，快来一起挑战吧！ 桌子 是椅子的10倍价格，两者相差288元，求桌子和椅子的单价：椅子32元，桌子320元。
下面就是我给大家带来的关于小学奥数趣味简单智力题大全及答案精选，希望大家喜欢！ 关于小学奥数趣味简单智力题大全及答案精选（一） 一溜十仨缸，担***斗糠，缸缸都装满，不许有剩糠。 问：每个缸平均装多少糠？ 鸡狗四十九，一百条腿地上走。
学好奥数的重要性：提升数学成绩 奥数相对于普通数学而言，更加注重思维能力和创新能力的培养。因此，通过学习奥数，可以有效地提高数学成绩，并且在解题过程中更加灵活和高效。同时，奥数学习也能够加深对数学概念和原理的理解，拓宽数学视野，提高数学素养。
第二题：【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。计算阴影部分的面积。【分析】此题属于正三角形网格中的格点多边形，适用于毕克定理公式②求解。
首先，这几道题都需要使用毕克定理，故我们先来简单了解下毕克定理的相关知识。格点多边形与毕克定理而毕克定理有个应用的前提条件，就是格点多边形。格点多边形有两种情况。
最后的这道数学题目，题型也是很新颖，看起来并不像是一道数学题，其实这道题目考查的是小学生们对于图像的观察能力，而且也考查到了小学生们基本的语文知识，如图所示，手势对应的是某两个数字，那么只要看出数字，就能很快地推断出是哪一个四字成语了。
