小学三年级数学应用题大全(小学三年级数学应用题大全100道上册)

可可 12 2024-12-29 03:00:26

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三年级数学谁比谁多的应用题

数学谁比谁多少的问题是比较简单的应用题,不管是谁比谁多还是谁比谁少都是用减法来算,比如桌子上有15个苹果,6个桔子,苹果比桔子多多少个,或者桔子比苹果少多少个都是用减法。

宋庄小学现在有学生208人,比解放初学生人数的5倍还多23人,请问这个学校解放初的时候共有多少名学生?解析:(208-23)/5=37(名)解这个学校解放初的时候共有37名学生。

说明:本题涉及减法算式及除法算式,以及“0不能做除数”的除法定义。考察想象力及数学知识的综合分析应用能力。分析:本题给出了两个条件,分别作以分析。

水杉树比松树少多少棵? 公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只? 三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。

既然是男生作为基准线,那你就设男生为A,或者默认设男生是100% ,女生你就能写出是150%之类的数了,不会混淆。

小学三年级下学期数学应用题(三篇)

1、一个长方形旳操场周长是400米,长是宽旳3倍,这个操场旳长和宽各是多少米?有两个同样旳长方形,长是8分米,宽是4分米。

2、【篇一】小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。(1)如果每天读8页,几天可以读完?(2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗?一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入75个字,6分钟能录入完吗?排球34元,足球46元,篮球58元。

3、问题一:小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:他们一共有8个苹果。解释:这个问题是一个简单的加法问题。我们只需要将小明和小红的苹果数量相加,就可以得到他们一共有多少个苹果。5个苹果加上3个苹果等于8个苹果。所以,小明和小红一共有8个苹果。

4、【 #三年级# 导语】三年级开始奥数的学习,这个时段孩子有了一定的知识积淀,对奥数的接收能力也比一二年级要好很多。而且三年级处于小学学段的中间时期,是一个处于转折的阶段,这个时候磨炼意志也是非常好的。以下是 整理的《小学三年级下学期奥数应用题》,希望帮助到您。

5、应用题的题目:王霞买来一本140页的故事书,已经看了86页。剩下的***6天看完,每天要看多少页。一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元。班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上,平均每层要放多少本书。

三年级数学应用题(三篇)

一个长方形旳操场周长是400米,长是宽旳3倍,这个操场旳长和宽各是多少米?有两个同样旳长方形,长是8分米,宽是4分米。

3元 19分 53本 85个 33个 30个 38个 37人 4个 22张 【小学三年级数学应用题及参考答案篇三】 白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。

【篇一】小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。(1)如果每天读8页,几天可以读完?(2)如果他3天读完这本书,平均每天读几页?向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗?一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入75个字,6分钟能录入完吗?排球34元,足球46元,篮球58元。

问题一:小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:他们一共有8个苹果。解释:这个问题是一个简单的加法问题。我们只需要将小明和小红的苹果数量相加,就可以得到他们一共有多少个苹果。5个苹果加3个苹果等于8个苹果。所以,小明和小红一共有8个苹果。

小学三年级数学应用题(五篇)

1、问题一:小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:他们一共有8个苹果。解释:这个问题是一个简单的加法问题。我们只需要将小明和小红的苹果数量相加,就可以得到他们一共有多少个苹果。5个苹果加上3个苹果等于8个苹果。所以,小明和小红一共有8个苹果。

2、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?用一段长4米旳布料可以裁5件同样大小旳背心。

3、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。

4、年级数学应用题商店里有15筐苹果,10筐梨。香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐,有香蕉多少筐?校园里有24棵杨树,18棵槐树。柳树的棵数比杨树和槐树的总数多6棵,柳树有多少棵?小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍。

5、包装480瓶墨水,每6瓶装一盒,8盒装一箱。

小学三年级下册数学两步计算应用题

1、每盒有2个球,每排5盒,3排一共有多少个球?每排有 2 个球/盒 * 5 盒 = 10 个球。所以,3 排一共有 10 个球/排 * 3 排 = 30 个球。 每辆汽车每次运货物9吨,有6辆车,这些车4次运货物多少吨?每辆车每次运 9 吨,6 辆车一次共运 9 吨/车 * 6 车 = 54 吨。

2、商店里有15筐苹果,10筐梨。香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐,有香蕉多少筐?校园里有24棵杨树,18棵槐树。柳树的棵数比杨树和槐树的总数多6棵,柳树有多少棵?小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍。

3、三(1)班有男生32人,女生28人。把全班学生平均分成4组,每组有多少人?三年级有150名学生。

4、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把?一双拖鞋8元,一双袜子4元。

小学三年级数学应用题大全及答案

问题一:小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:他们一共有8个苹果。解释:这个问题是一个简单的加法问题。我们只需要将小明和小红的苹果数量相加,就可以得到他们一共有多少个苹果。5个苹果加3个苹果等于8个苹果。所以,小明和小红一共有8个苹果。

海印电器商场原有彩电55台,卖出一些后还剩30台,卖出了多少台? 商店原有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有多少筐桔子? 红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只? 小明买了3个笔记本,用去12元。

答案:小明家到小红家有两种情况,在学校同侧时是157米,在学校两侧时是467米。 一套运动服135元,一双运动鞋48元,妈妈给了售货员200元,应找回多少元?用了的钱:135元 + 48元 = 183元 找回:200元 - 183元 = 17元 答案:应找回17元。

题目一:加减混合运算应用题 一个商店里,小明购买了5支铅笔和3本笔记本,每支铅笔的价格是2元,每本笔记本的价格是8元。他付给店员20元,请问他应该找回多少钱?答案:小明应该找回6元。解释: 计算购买物品的总价:5支铅笔的总价是5 × 2 = 10元,3本笔记本的总价是3 × 8 = 24元。

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