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多选题）两个体积相同的铝球甲和铜球乙，放入水中，甲漂在水面上，乙沉在底，那么（ ）。A、甲球一定空心。B、甲球一定实心。C、乙球一定空心。D、乙球一定实心。
傻的、补充习题是有答案的。就在书前几页告诉你参考答案的网址。不过最好做完再对。抄答案不会做有什么意思。
1、答案是65和63 其实这个问题就是一个平方差分解的问题，稍微有点技巧的地方就是：2的48次方可以看做2的24次方的平方，1可以看做1的平方。
2、② （2）PE、PF相等。证明：由作图过程知，OD=OG，CD=CG，OC公用，∴ △OCD≌△OGC，∴∠AOC=∠COB，即OC是∠AOB的角平分线。
3、y=2000-6x其中x、y是变量 ，2000 6是常量。
4、在平面直角坐标系中，点A在X轴上，OA=4，AB垂直X轴，三角形AOB=12，则点B的坐标为（ ）1学生问老师：“你今年多大？”老师说：“我像你这样大的时候，你才1岁，你到我这么大时，我已经37岁了。”则老师的年龄为（ ）岁，学生年龄为（ ）岁。
1、答案是65和63 其实这个问题就是一个平方差分解的问题，稍微有点技巧的地方就是：2的48次方可以看做2的24次方的平方，1可以看做1的平方。
2、①.② （2）PE、PF相等。证明：由作图过程知，OD=OG，CD=CG，OC公用，∴ △OCD≌△OGC，∴∠AOC=∠COB，即OC是∠AOB的角平分线。
3、在平面直角坐标系中，点A在X轴上，OA=4，AB垂直X轴，三角形AOB=12，则点B的坐标为（ ）1学生问老师：“你今年多大？”老师说：“我像你这样大的时候，你才1岁，你到我这么大时，我已经37岁了。”则老师的年龄为（ ）岁，学生年龄为（ ）岁。
4、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
5、啊，太简单了！因为E，F，G，H分别是BC，AD，BD，AC的中点；所以FG，FH，HE，GE分别是三角形ABD，ACD，ABC，ABD的中点；所以HE=1/2AB，EG=1/2DC，FG=1/2AB，FH=1/2DC；又因为AB=CD；所以FG=FH=GE=HE；所以四边形EHFG为菱形。
1、田老师教给我们知识和道理。因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。
2、列一组：一，二，三，四，五，四，三，二 100÷8=12组……4列 第100个偶数将会出现在第四列中。
3、我有苏教版六年级上册全套答案 这个正方体框架的棱长是（ 5厘米），如果用白纸盖满正方体的各个面，至少要用白纸（150）平方厘米，合（ 5 ）平方分米；这个正方体的体积是（ 125 ）立方厘米，合（ 0.125 ）立方分米。
4、海洋——21世纪的希望补充习题答案无私吝啬丰富短缺高昂低廉矿产***食品电力淡水建设城市保护海洋海洋***才会乐于作出它的奉献海洋是人类未来的粮仓。藻类浮游生物鱼虾列数字。
5、苏教版小学六年级下册语文补充习题答案长江之歌 你是指长江把你比作母亲表达作者对长江的热爱、赞美。
初中物理说课稿：生活中的透镜 说教材 （一）教材地位及作用 本节课是人教版初中物理八年级上册第三章第二节的内容，在学生初步认识透镜的基础上，感知透镜在生活中的广泛用途，培养学生学习兴趣，为课上进一步深入的理解透镜和学习它们的工作原理奠定良好的基础，培养学生学以致用的科学意识。
初中物理说课稿：《我们怎样区分声音》说教材 教材分析 本节课是学生在知道声音的产生和传播的基础上，对声现象进一步探索和研究的较为重要的一节课。
学情分析：在前面的学习中学生已经学习了力学的基础知识，并学习了两个重要的力，即重力和摩擦力，这些知识都是本节内容学习的认知基础。初中学生有一定的观察能力，也具备了较强的独立思维能力，但抽象思维能力尚未成熟。
初中物理：光的反射说课稿 光的反射说课稿 （一） 教材分析 本节课教材有三大特点： 内容重要、教学要求高、教学容量大 教学目标： 知识与技能 1）了解光在一些物体表面可以发生反射。 2）认识光反射的规律，了解法线、入射角、和反射角的含义。 3）理解反射现象中光路的可逆性。
初中物理《重力》说课稿 教材分析 本课的地位和作用 重力是北师大版物理第七章第三节的内容，也是本章的一个重点内容。重力是一种最常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，在对物体进行受力分析时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响，因此，重力在力学中处于基础的地位。
初中物理说课稿：《运动的描述》说教材：教材地位：运动的描述这一节看似简单，但它却深深影响运动、运动和力、机械能的学习，因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用。
《补充习题》：韭菜 蝴蝶 铲地 草帽 谷穗 瞎闹 玩腻了，又跑到祖父哪里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。
不会答题，优差悬殊；一年级语文优差悬殊尤其严重，后进生在拼音生字词句上没有打好基础，阅读较困难，需***取有效的教学方法，尽可能的提高后进生的成绩；二三四年级同样在不同程度上存在以上问题；五年级中，基础较好，优差生较平衡，但是缺少成绩特别优异的学生。
如果不借助任何外来因素，其实还是无法达到自学的效果的，毕竟二年级的小学生的年龄是那个么小。如果不用老师的话，可以在网上看一些教学***啊。或者是查阅相关资料，掌握一些方法。授之以鱼，不如授之以渔。把知识点掌握好了之后就可做一些练习题来巩固了。
