1、当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
3、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 熟悉同伴的名字。 能正确地接球和抛球。 享受运动肢体的乐趣。 活动准备： 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程： 让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。
4、小班体育教案 篇1 设计意图 根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。 活动目标 在跑动时躲避他人，不发生碰撞。 初步了解单手抛球的动作。
5、放松身体，结束游戏***了这么多的好吃的，兔宝宝们都累坏了，我们相互***一下吧！引导幼儿相互捶捶腿，敲敲背，放松身体。 幼儿园小班体育教案 篇4 【活动目标】 发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力，提高手眼协调。 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上，进一步认识间色：橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣，为学习调配颜色打基础。【教学准备】课件；明杯、红、黄、蓝颜料；抹布；记录卡。
优秀幼儿教案范文篇1 主题生成背景： 随着时代的发展，现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向，它时刻提醒着人们该怎么做，不该怎么做，为人们的生活带来了便利。
幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。
活动开展中，幼儿兴趣浓厚，经过操作比较，能大胆表达形与体的区别，知道体是在形的基础上构成的，而且在拓展环节，幼儿能拓展思维，积极表述生活中那些物品是正方体的，使经验知识得到了进一步的内化。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 通过活动，学习7的形成，数数，认识数字7。 培养幼儿的观察力。
幼儿园教案 篇1 游戏目的： 重复训练扔球的行动，让孩子感觉粉碎与重组的意见意义，同时宣泄告急与焦急的情感。 得当年事： 3—6岁 预备道具： 小球、积木多少个。 游戏阐明： 幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先约请孩子一路拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，报告孩子要举行一个丢***的游戏。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线等各种废旧材料，在浴帽上造型。 体验利用废物进行手工制作的乐趣和成就感。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
1、教师：谁能按从少到多的顺序给小动物排队？请一名幼儿上来操作。排完后，请全体幼儿检查。教师提问：谁排第一？为什么？谁排在小狗后面？为什么？……依次比较5以内数量的多少。引导全体幼儿说出排列顺序。听鼓声拍手比敲鼓声多（或少）一。并说出：你敲3次鼓，我拍4（2）次手，4（2）比3多（少）1。
2、分组进行《变手指》游戏，比较变出来的手指谁多谁少。 练一练 教师在黑板上画出图案，让幼儿比较数量多少？用彩色粉笔表示出来。
3、比比谁多谁少，想办法让它们一样多。出示小兔和萝卜（数量在5以内），说说谁多，谁少？你是怎样判断的？想办法让小兔和萝卜一样多。
4、我们还可以男生女生各站一排，哪排长哪排就人数多。出示红球和绿球 （1） 我们看看红球和绿球谁多谁少。（2）说说怎么知道谁多谁少的。（3）教幼儿用新方法知道谁多谁少。（4） 接着用玩具比较谁多谁少。
5、进一步理解并能说出相邻两数之间多1少1的关系。培养幼儿分析问题的能力。激发幼儿学习数学的兴趣。
6、按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。
幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。
幼儿园大班数学教案《对称》 幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 图片：蝴蝶24，剪刀。 长方形，正方形纸若干。
创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。 海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。 幼儿人手一面小红旗。 活动过程： 幼儿自选喜欢的海军器械活动。 教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。 幼儿自由选择器械。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿正确认识量词。 通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。 提高幼儿的语言理解能力。 活动准备 ppt课件：量词歌 一封信（内装图片） 幼儿用各种图片，胶棒，白纸。 幼儿园课件 活动过程 信件导入 配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。
【精选】幼儿园大班教案集合8篇 作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动名称： 大班故事《小狐狸请客》 执教单位： 广西师大附属实验幼儿园 执教教师： 李敏 设计思路： 《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社，幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题活动中的一个分主题“我用声音告诉你”中的一个教学活动。
1、教师：谁能按从少到多的顺序给小动物排队？请一名幼儿上来操作。排完后，请全体幼儿检查。教师提问：谁排第一？为什么？谁排在小狗后面？为什么？……依次比较5以内数量的多少。引导全体幼儿说出排列顺序。听鼓声拍手比敲鼓声多（或少）一。并说出：你敲3次鼓，我拍4（2）次手，4（2）比3多（少）1。
2、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应； 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。 活动准备： 阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 活动准备 配乐散文录音带、录音机。
